Mon voyage à Paris

Salut!

Je vais parler de ma première expérience dans un pays avec une langue étrangére. J'ai voyagé à Paris avec quince ans avec mes copines de la classe.

À Paris nous practicons le français mais... nous avons difficultès pour demander quelque chose et pour comprendre la langue parce que les personnes francophones parlent très rapide à Paris. Nous visitons museums, monuments, boutiques.... Mais surtout je me rappelle de las crêpes de Nutella, elles sont délicieuses.  

Au revoir!

Le cours de française est fini!

Salut!

Oh! Le cours de française est fini! Mais... Qu'est-ce qu'il a passé avec l'évaluation? 

J'ai appris beaucoup de choses dans le cours du français mais il s'est fini très rapide. Pour parler français, nous devons pratiquer le français pour à long temps. 

Depuis de six ans comme étudiante en français, je pense que cet course a très utile et intéressante parce que j'ai appris plus grammaire, vocabulaire et phonétique que le reste de courses. Mais... je vais étudier français l'année prochaine pour peut comprendre le français totalement. 

Finalement, je pense que les langues étrangères sont très importantes pour la formation de quelqu'un personne.

Au revoir!

Tâche 5: Course d'orientation.

Voilà le dernier tâche du cours de français. J'espère que vous aimez!

1. Comment vous êtes- vous organisés pour réaliser cette tâche?

D’abord, nous avons lu les instructions de la tâche avant la course d´orientación que nous avons fait le 27 avril. Après, nous avons  las relu et noté les points que nous devions tenir en compte pour faire la tâche. Enfin, nous avons décidé comme faire la tâche et nous avons commencé. Chacune a enregistré une part de la tâche.

Henar a fait l´itinéraire et le couvent de Santa Clara; Iria a enregistré le calvaire, le pont de Los Tirantes et la statue de Valle Inclan, María a fait le pont du Burgo et le pavillon municipal et Cris a fait l´introduction, le parc enfant et a créé la vidéo avec la part du travail que chacune l'a envoyé sans oublier l´avis de tout le groupe.

2. Avez-vous éprouvez des difficultés? Lesquelles?

Nous avons eu quelques difficultés au début de la course d’orientation, parce que nous ne savions pas le signifié du mot “calvaire”, mais nous l'avons trouvé rapidement à côté du campus. Ensuite, nous nous avons orienté très bien parce que nous connaissons la ville de Pontevedra. Pour faire la tâche 5 nous n'avons pas trouvé de difficultés parce que chacune a fait sa part, chacune a donné son point de vue et nous avons travaillé génial.  

3. Qu'est-ce que vous avez appris grâce à cette tâche?

Grâce à cette tâche, nous avons appris à identifier commerces, décrire les monuments de la ville, indiquer le chemin et aussi beaucoup de vocabulaire des adjectifs,des commerces (boucherie, boutique, pharmacie…) que nous pouvons utiliser quand nous fassions un voyage à un pays francophone. Finalement, nous avons pratiqué le vocabulaire des aliments au marché de Pontevedra ( du poisson,  de la viande...).

4.Quel est ton avis général sur la tâche?

Notre avis général sur la tâche est très positif, puisque la course d'orientation a été très amusante et intéressante. En outre, nous croyons que cette tâche est très utile pour s’orienter dans une ville francophone.

Au revoir!!